Entwicklung der Ausbildungszahlen in der Pflege

Donnerstag, 20.01.2022

Einleitung für die Fragen:

Für die Überwindung des Fachkräftemangels in der Pflege ist ein Maßnahmenbündel erforderlich, das neben der Verbesserung der Arbeitsbedingungen und Bezahlung auch die Steigerung der Attraktivität der Ausbildung beinhaltet. Hamburg hat mit der Einführung der neuen generalistischen Pflegeausbildung und der Kampagne „Das ist Pflege“ sowie der Hamburger „Allianz für Pflege“ hier wichtige Akzente gesetzt. Die Qualität der Pflegeausbildung wird auch durch die intensive Begleitung der Pflegeschulen bei der Einführung und Umsetzung der generalistischen Pflegeausbildung gesichert. Vor diesem Hintergrund ist es von besonderem Interesse, wie sich die Zahlen der begonnenen Ausbildungen im Pflegeberuf entwickeln.

Vor diesem Hintergrund fragen wir den Senat:

Frage 1: Wie viele Personen haben im Jahr 2021 die dreijährige Ausbildung zur examinierten Pflegefachkraft nach dem neuen Pflegeberufegesetz begonnen?

Frage 2: Wie stellt sich die prozentuale Zu- oder Abnahme der Ausbildungsbe-ginnerinnen und -beginner der dreijährigen Ausbildung 2020 und 2021 jeweils im Vergleich zu den Vorjahren dar?

Frage 3: Wie verteilt sich die Gesamtzahl der neuen Auszubildenden der Jahre 2020 und 2021 auf die Ausbildungsorte Krankenhaus, stationäre und ambulante Krankenpflege?

Frage 4: Wie hoch ist die Quote der Ausbildungsabbrüche bei der dreijährigen Ausbildung zur examinierten Pflegefachkraft derzeit und im Vergleich zum Vorjahr?

Frage 5: Mit welchen Maßnahmen können Ausbildungsabbrüche weiter reduziert werden und welche Fördermaßnahmen haben die staatlichen Pflegeschulen diesbezüglich entwickelt?

Frage 6: Welche weiteren Maßnahmen gibt es, um Fachkräfte in den Pflegeberufen zu qualifizieren? Welche Maßnahmen sind von den Trägern der Kampagne „Das ist Pflege“ aktuell geplant, um weiterhin für den Pflegeberuf zu werben?

 

Antwort des Senats