Erkenntnisse über Migrantinnen und Migranten in Hamburg
Freitag, 03.09.2010
Das Statistikamt Nord hat am 10. August eine Sonderauswertung aus dem Meldergeister zur Bevölkerung mit Migrationserfahrung oder Migrationshintergrund nach Stadtteilen durchgeführt. In Hamburg lebten demnach Ende 2009 insgesamt rund 487.000 Menschen mit Migrationshintergrund, das entspricht 28 Prozent aller Einwohnerinnen und Einwohner.
Rund 231.000 von ihnen haben nicht die deutsche Staatsangehörigkeit, 139.000 sind eingebürgert und 76.000 Aussiedler. Hinzu kommen 42.000 Kinder und Jugendliche, die keine eigene Migrationserfahrung haben und die die deutsche Staatsangehörigkeit besitzen, denen aber durch einen oder beide Elternteile ein Migrationshintergrund zugeordnet wird.
Zur Ergänzung der Daten und teilweise anknüpfend an die Drucksache 18/1567 frage ich den Senat:
1. Wie hat sich die Zuwanderung nach Hamburg in den letzten fünf Jahren entwickelt?
a. Aus welchen Herkunftsländern kamen die Zuwanderer?
b. Welche Gründe (z.B. Kriegsflüchtlinge, Arbeits- oder Studienaufnahme, etc.) lagen in den jeweiligen Jahren in welcher Häufigkeit den Zuwanderungen zugrunde?
2. Mit der Drucksache 18/6907 hatte die Abgeordnete Nebahat Güçlü nach den Familiennachzügen von Migrantinnen und Migranten gefragt.
Der Senat führte hierin aus, dass Daten der zuständigen Behörde erst ab Inkrafttreten des Zuwanderungsgesetzes im Jahr 2005 vorliegen.
Im Jahr 2005 gab es 2.289, im Jahr 2006 2.919 und im 1. Halbjahr 2007 1.412 Familiennachzüge.
Nicht erfasst waren hierbei Unionsbürger und ihre drittstaatsangehörigen Familienangehörigen.
a. Wie viele Menschen sind im Rahmen von Familiennachzügen jeweils im Jahr 2007, 2008, 2009 und in 2010 nach Hamburg gekommen?
b. Wie viele davon waren männlich bzw. weiblich?
c. In wie vielen Fällen handelte es sich dabei jeweils um einen Ehegattennachzug?
d. Woher kamen die Menschen und welche Qualifikationen brachten sie mit? (Bitte auflisten nach Herkunftsländern, Geschlecht, Alter)
3. Wie hoch ist die Anzahl bzw. der Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund bzw. solchen, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen, derzeit und jeweils in den Jahren 2007, 2008 und 2009 in Kindertageseinrichtungen/ Vorschulen? (Bitte aufschlüsseln nach Stadtteilen, Bezirken, Hamburg, Alter, Nationalität der Kinder)
4. Wie hoch ist die Anzahl bzw. der Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund bzw. solchen, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen, derzeit und jeweils in den Jahren 2007, 2008 und 2009 in Schulen? (Bitte aufschlüsseln nach Schulformen, Stadtteilen, Bezirken, Hamburg, Alter, Nationalität der Kinder)
5. Wie war die Gesamtanzahl der Kinder mit Sprachförderbedarf bei der Erstvorstellung des Schuljahres jeweils in den Jahren 2007, 2008, 2009 und in 2010? (Bitte in absoluten und prozentualen Zahlen nach Stadtteilen, Bezirken, Hamburg, in Bezug auf alle getesteten Kinder, aufgeschlüsselt nach den Kategorien des Förderbedarfes)
6. Welche Schulabschlüsse haben Jugendliche mit Migrationshintergrund seit dem Schuljahr 2004/ 2005) erreicht?
7. Welche Maßnahmen gibt es aktuell für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund, die als „Seiteneinsteiger“ in eine Hamburger Schule eingeschult werden? Um wie viele Schülerinnen und Schüler handelt es sich dabei jährlich? (Bitte aufschlüsseln für die Schuljahre 2008/ 2009, 2009//2010 und 2010/2011 nach Nationalität, Schulformen (auch berufliche Schulen.)
8. Wie viele Erzieherinnen und Erzieher, Kinderpflegerinnen und –pfleger und sozialpädagogische Assistentinnen und Assistenten mit Migrationshintergrund sind seit 2004 bei der Vereinigung Hamburger Kindertagesstätten gGmbH beschäftigt? (Bitte mit Angabe der Nationalität). Wie viel Prozent bilden sie jeweils an der Gesamtzahl der Beschäftigten in Kindertageseinrichtungen?
9. Wie viele Frauen und Männer mit Migrationshintergrund haben seit 2004 bis heute eine Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher, Kinder-pflegerin/Kinderpfleger sowie zur sozialpädagogischen Assistentin/ zum sozialpädagogischen Assistenten abgeschlossen? (Bitte mit Angabe der Nationalität.) Wie viel Prozent bilden sie jeweils an der Gesamtzahl der Absolventen je Ausbildungsart?
10. Wie viele Frauen und Männer mit Migrationshintergrund sind seit 2004 bis heute als Grundschulehrerinnen und -lehrer oder Lehrerinnen und Lehrer an weiterführenden und beruflichen Schulen beschäftigt? (Bitte aufschlüsseln nach Schulformen, Geschlecht, Nationalität, Muttersprache.)